SIMRISHAMN - Blivande förskoleklassbarnens stora utflyktsmål

Onsdagen den 28 maj 2014 - den stora dagen - då vi tillsammans med våra blivande förskoleklassbarn åkte till Simrishamn på utflykt. Denna dag som man väntat på, som man sett framemot sedan man tillhörde Kottegruppen, som man får åka på när man nästan ska sluta i förskolan.
Onsdagen den 28 maj 2014 kom. Den var gråmulen, 8 grader varm och blåsig. Men vid gott mod samlades vi på Sjöbo busstation och väntade på buss nr 5 som skulle skjutsa oss till vårt mål.

När vi kom fram vid busstationen i Simrishamn började vi med att gå på toaletten. Därefter gav vi oss ut i motvinden på vår promenad ner mot hamnen där vi skulle äta lite frukt.

Efter att vi ätit frukt lektes det på ängen. En del passade på att ta på sig lite varmare kläder. När vi lekt färdigt och blivit lite varma gick vi vidare bort mot stranden. Där skulle vi äta vår lunch. Vi såg ett svanpar där svanhanen var i vattnet och letade efter mat till svanhonan som låg och ruvade på sina ägg.

Vi åt maten som vi fått med oss från förskolan. Det var hamburgare med många goda tillbehör. När vi ätit klart städade vi upp efter oss och kastade skräpet.

Efter maten gick vi ner på stranden för att ev känna på vattnet som gick i höga vågor, samla strandfynd mm. Vattnet var 14 grader varmt.

I sedvanlig ordning blev barnen porträttfotograferade. Det brukar ske vid en båt nere på stranden. Men i år blåste det för mycket så vi letade upp ett annat ställe där vi kunde ta foton. När vi var klara med fotograferingen och stranden begav vi oss tillbaka. Nästa stopp blev kiosken i hamnen där vi skulle köpa glass. På vägen tillbaka spricker molntäcket upp och det blev genast varmare!!!

Dagen närmade sig sitt slut. Den började kall, blåsig och gråmulen men slutade med en sol från klarblå himmel och med glada och positiva barn som äntligen hade fått sin utflykt till Simrishamn!

Bäcken - ett härligt och äventyrligt besök.

Granar, Kottar samt ett par Ekorrar gick till den bäck som man oftast går över när man går på utedag. Här stannar man gärna till för att kasta ner ett blad, en blomma eller en liten pinne på den ena sidan för att sedan se när det kommer ut vid andra sidan. Den här gången gick vi bara till bäcken och utforskade den uppifrån gångstigen, nere i vattnet, vid sidan av vattnet, med hjälp av håvar osv.

Framme vid bäcken.

Nyfikna tittade barnen och pratade ivrigt med varandra

om vattnet var varmt eller kallt, om det var djupt eller inte.

En av pedagogerna röjer upp en liten stig där barnen

kan gå för att komma ner till vattnet.

Det tog inte lång stund innan kläderna var av

och utspridda längs med gångvägen.

Sedan var det bara till att ge sig ner i vattnet

och börja leka, känna, utforska mm.

Man kunde balansera på "bommen", som går över bäcken,

när man håvade. Det var lättare då att nå det man ville håva upp.

Eller så kunde man bara sitta på kanten och ta det lugnt

och titta på.

En helt vanlig dag på gården

En regnig dag på förskolan ger många roliga möjligheter till samarbetslek.
 Vatten är fantastiskt kul att leka med!

                                                                      

                                                                      I avloppsrören som är upphängda på väggen,
                                                                                      kan man ösa vatten och sedan samla ihop det i en balja,
                                                                          för att sedan kunna ösa igen och igen och igen..

Om man inte vill ösa och hälla med vatten, kan man leka med det i andra former.
Känna, smaka och sedan blanda med sand är också kul.

Granar/Kottar och Ekorrarnas olika projekt

 Granar och Kottar har startat upp ett projekt som  kallas "min bok". Detta projekt inleddes med ett "studiebesök" på biblioteket där en bibliotekarie tog emot oss och visade oss runt och berättade bland annat om hur och var man hittar de böcker som man vill låna och läsa. Barnen lånade vars en bok som de sedan har och läser i på förskolan.

 Då det är min dag för "min bok", får jag berätta om en bok som jag tagit med mig hemifrån. Då får man sitta på "berättartronen" och berätta om just sin bok.

Ekorrarna har provat lite olika experiment. Vad händer om man blåser med ett sugrör i en skål med vatten? Vad händer om man tillsätter diskmedel och lite färg och sedan blåser med sugröret? Det var spännande att se hur bubblorna växte upp ur skålen och ner på bordet och vad som hände med bubblorna då.

Ett annat experiment som var spännande var att se hur ett mynt kunde börja "hoppa" på en petflaska. Hur kunde det börja hoppa? Många kloka tankar och lösningar kom det från barnen.














Ett annat projekt som Ekorrgruppen också har är att färdigmåla den hemmasnickrade brandbilen. Pojkarna i gruppen visar stort intresse för att vara brandman och låta som brandbilar i sin lek.

Adventskalender

Förskolans adventskalender består av små askar som hänger i en trädgren i taket. Askarna innehåller olika aktiviteter som vi sedan gör tillsammans.

 

 

 

 

Idag klipper vi ner "lucka" nr 4. Vi öppnar den och inuti dagens ask finns det några pepparkaksformar.

- "Vad använder man de här bakformarna till?" frågar pedagogen.
- "Till att baka pepparkakor med. Vi ska baka pepparkakor" svarar barnen i mun på varandra.

 

 

 

 

 

 

Så idag har vi haft stora pepparkaksbaket, där alla som ville baka, liten som stor, fick hjälpa till.

 

 

 

 



Granarnas och Kottarnas utedag på gården torsdag den 28/11

Av olika anledningar, bla lite fågelbord som tillverkats och skulle placeras,så fick denna vår utedag tillbringas hemma på gården.

Men först måste grillen förberedas.

                                                                  Sedan lite sandlådelek.

 Stort "vägarbete" på gång där vi måste samarbeta.

Här vårt fantastiska fågelbord som vi tillsammans tillverkat.

 Nu är den snart på plats !

 

Äntligen ! Snart lite lön för " mödan". Mums ..hamburgare !!!

 

Hälsningar Granen/Kotte barn samt Joakim, Anita J och Lotta.

Ekorrgruppen släcker eld

 

Barnen i Ekorrgruppen (3-åringar) har visat stort intresse för eld och brandkåren. Vi tänder en brasa i vår grill och låter barnen få vara med att släcka elden.

 

Barnen samlas runt grillen och vi pratar om elden. Är elden varm eller kall? Hur ser elden ut?









Vad behöver vi för att kunna släcka elden? "Vatten" svarar barnen, och vi hjälps åt att dra fram en vattenslang.

 

Vi turas om att släcka elden. Man får stå en bit ifrån elden så som brandmännen gör. Ett barn säger: "Vad händer"? Ja, undrar vi, vad händer?

 

 

 När elden är släckt känner barnen igen om det är varmt eller kallt i grillen. En del tycker att det är kallt och några tycker att det är varmt.

 

Efter brandövningen har barnen som uppgift att samarbeta med att rulla in vattenslangen och plocka undan den efter oss. Ett spännande uppdrag är fullbordat!